Von welchem Tier stammt welche Spur? Oft sind Tiere nicht direkt zu beobachten, jedoch lassen sich über ihre Frassspuren, Bauwerke, Trittspuren und Hinterlassenschaften ihre Aktivitäten erschliessen. Wer den heimlichen Bewohnern auf die Schliche kommen möchte, braucht detektivischen Spürsinn. Weshalb sind nur bei einigen Fussabdrücken die Krallen sichtbar und wie unterscheiden wir Frassspuren an Tannzapfen? Zudem geben uns versteinerte Spuren einen Einblick in die Urzeit – von Dinosaurieren und Co.
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60 Min. – Bitte beachten Sie, dass am Montag anschliessend an die Führung keine freie Besichtigung möglich ist, da das Museum geschlossen ist. An allen anderen Wochentagen ist der selbstständige Besuch ab 10 Uhr möglich.
Weiterführendes Angebot zum Thema «Spuren» im Freien mit unserem Kooperationspartner Naturschule St.Gallen.
NMG.2.4.c: Die Schüler:innen können Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Pflanzen und Tieren mit geeigneten Instrumenten untersuchen (z.B. Lupe, Feldstecher, Bestimmungsbuch), Vergleiche anstellen sowie Informationen dazu suchen und wiedergeben.
NMG.2.4.d: Die Schüler:innen können Merkmale von Pflanzen und Tieren beschreiben, die diesen erlauben, in einem bestimmten Lebensraum zu leben.
NMG.4.1.e: Die Schüler:innen können Informationen zu Möglichkeiten und Grenzen von Sinnesleistungen erschliessen (z.B. Facettenaugen; Geruchssinn und Gehör des Hundes) und Folgen von Beeinträchtigungen abschätzen.
NMG.4.3.d: Die Schüler:innen können Handlupe, Binokularlupe und Feldstecher in verschiedenen Situationen gezielt einsetzen und verwenden.
Dienstag bis Sonntag, 10 bis 17 Uhr.
Mittwoch bis 20 Uhr
